INOVASI PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN NON FORMAL DALAM MENCIPTAKAN SDM YANG BERKARAKTER MENURUT KONSEP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

Karakter menjadi isu sentral pendidikan di Indonesia, penguatkan karakter anak
bangsa menjadi prioritas utama yang menjadi sandaran utama dalam konsep
pendidikan bangsa saat ini. Hal ini juga tentu menyentuh ranah pendidikan dalam
konsep pendidikan agama Islam yang notabenenya pendidikan karakter tidak jauh
dari konsep pendidikan akhlak yang di ajarkan dalam Islam. Pendidikan Islam
memiliki lembaga pendidikan yang formal maupun non formal, diantara yang non
formal seperti TPQ, MDTA, rumah-rumah tahfis yang muncul dari akar rumput
(masyarakat) tentu saja juga memiliki tanggung jawab besar dalam menciptakan
Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkarakter, maka dalam hal ini tentu saja
diperlukan suatu inovasi pengelolaa dan pengembangan lembaga tersebut pada arah
yang lebih baik, tidak asalan serta termanagemen secara baik dan terarah, sehingga
tanggung jawab dalam ranah pendidikan islam guna membentuk karakter anak
bangsa yang baik dapat terwujud hendaknya